校府院三方融合深耕，助推我市基层卫生人员临床能力提升
——我院成功举办2025年常州市基层适宜卫生技术师资培训班
为进一步加强基层卫生人才队伍建设，提升基层医疗卫生服务能力，由常州市卫生健康委员会基层卫生健康处主办、我院作为市级指导中心承办的“2025年常州市基层适宜卫生技术师资培训班”于9月22日至26日成功举办。本次培训以“医学模拟教育”为核心方法，着力培养一支“懂技术、会教学”的基层师资队伍，共有51名基层卫生技术骨干参加。
开班仪式上，南京医科大学教学管理处副处长刘金祥，常州市卫生健康委员会基层健康处副处长张寒敏，我院副院长曹音、教育教学科科长王宁、副科长李业梅出席。
与往年相比，本次培训在课程设计与实施上呈现出系统性、实战化和标准化三大特色，标志着我市基层卫生实训模式迈出新步伐。
特色一：理念先行，构建模拟教学完整闭环
基层适宜卫生技术培训并非简单的技能重复操练，而是将“医学模拟教育”作为核心主线贯穿始终。开班首日，王宁以“什么是医学模拟教育”为题展开理论讲解，系统介绍情景案例设计、案例运行及引导反馈（Debriefing）等模拟教学全流程，强调模拟教育作为理论与临床实践桥梁的作用，旨在通过高仿真情境安全、高效地提升学员的临床决策、操作技能及团队协作能力。这种从“知其然”到“知其所以然”的理念升级，不仅确保了师资们能掌握技术，更学会科学传授方法。
特色二：内容精准，紧扣基层实际需求
培训内容紧密围绕基层日常工作中最常见、最急需的卫生技术展开。课程设置了二十余项适宜技术模块，涵盖从“急性心梗早期识别与处置”、“心肺复苏”、“除颤仪使用”等急症抢救技术，到“动态血压/血糖测量”、“胰岛素使用”、“导尿术”、“吸氧吸痰”等慢性病管理和基础护理技术，内容全面且极具针对性。此外，还专门设置了“课程设计”、“教案编写”、“教学评价”、“反馈与Debriefing”等教学能力模块，着力提升学员的教学设计与实施水平。
特色三：模式创新，突出“示范-演练-考核”实战环节
培训采用了“理论授课+情境模拟示范+分组案例演练+集中考核” 的多元混合教学模式，尤其强化了实战环节。连续五天每日安排资深导师进行情境模拟课程示范，如“药物过敏性休克处置”、“简易呼吸器使用”等，帮助学员直观感受标准化教学流程。学员随后分组进行案例演示，即时应用所学教学技巧。考核环节则采用“PPT试讲”与“客观结构化临床考试（OSCE）”相结合的方式，全面评估学员技术掌握程度与教学表达能力。
通过五天的系统培训，学员们普遍表示对模拟教学有了更深刻的理解，教学信心与能力得到显著提升。本次培训成功地为基层孵化了一批初步掌握先进模拟教学方法的种子师资，他们将返回各自岗位，发挥“火种”作用，将所学所练辐射至更广泛的基层医务人员，从而整体推进我市基层医疗卫生服务的规范化与同质化水平。
南医大教学管理处副处长刘金祥指出，本次培训是落实“技术赋能基层”理念的重要举措。常州市卫健委基层处副处长张寒敏表示，未来我市将继续深化基层卫生人才培养模式改革，不断完善“培训-考核-使用-追踪”全链条管理机制，通过强化师资队伍建设，带动基层服务能力持续提升，切实筑牢人民群众健康的第一道防线。（李业梅）
